Le GTNO et la Première Nation Behdzi Ahda’ célèbrent l’achèvement de salles de classe modulaires à Colville Lake
Les élèves de Colville Lake commenceront l’année scolaire dans de nouvelles salles de classe modulaires. Aujourd’hui, le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO), en partenariat avec la Première Nation Behdzi Ahda’, le Conseil scolaire de division du Sahtu (CSDS) et l’administration scolaire de district (ASD) de Colville Lake, a célébré l’ouverture officielle de ces nouvelles installations lors de leur inauguration à l’école de Colville Lake. Elles ouvriront leurs portes pour l’année scolaire 2026-2027 afin d’offrir un meilleur environnement d’apprentissage et de travail aux élèves et aux enseignants. Le projet comprenait l’ajout de deux salles de classe et d’une salle de bain modulaires. Celles-ci permettront de pallier le manque d’espace de l’école actuelle, un bâtiment en rondins de 250 mètres carrés construit en 1991 et auquel une salle de classe modulaire a été ajoutée en 2006.
Ces dernières années, les plus jeunes élèves, notamment ceux de la prématernelle, devaient apprendre dans une petite salle de classe mobile à côté de l’école. Les nouvelles installations modulaires offrent une capacité supplémentaire : elles sont conçues pour accueillir 51 élèves, soit le nombre d’élèves inscrits pour septembre 2025, et offrent davantage de flexibilité pour les besoins futurs.
L’achèvement de ces installations modulaires marque l’aboutissement de plusieurs années de planification et de collaboration entre le GTNO, la Première Nation Behdzi Ahda’, les dirigeants de la collectivité, l’ASD et le CSDS.
Les installations modulaires répondront aux besoins éducatifs de la collectivité en attendant la construction d’une nouvelle école, qui est en cours de planification. Un plan de travail établissant les échéanciers et les étapes clés du projet de construction permanente a été adopté plus tôt cette année. Depuis, le comité directeur du projet, composé de représentants du GTNO et de la Première Nation Behdzi Ahda’, a sélectionné l’emplacement du nouveau bâtiment scolaire, situé sur la piste hors service de l’aéroport qui surplombe la collectivité. En juin, des échanges avec le public ont permis de recueillir des commentaires et des suggestions sur les besoins de la collectivité, notamment en ce qui concerne la conception et l’aménagement du bâtiment et les éléments culturels à y intégrer. Ces échanges, tout comme la demande de propositions pour des services d’architecture et d’ingénierie, dont la publication est prévue à la fin de l’été, sont une étape importante du plan de travail. La nouvelle école sera conçue pour accueillir 75 élèves de la prématernelle à la 12e année.
« Aux Territoires du Nord-Ouest, chaque élève mérite d’avoir accès à des établissements scolaires de qualité, quel que soit son lieu de résidence. Des espaces d’apprentissage sécuritaires, accueillants et fonctionnels sont essentiels à la réussite scolaire. Aujourd’hui, nous avons franchi une étape importante afin d’offrir de tels espaces aux élèves, aux familles, aux éducateurs et aux membres de la collectivité de Colville Lake. Ces installations modulaires contribuent à renforcer les possibilités d’apprentissage à court terme jusqu’à ce qu’une nouvelle école permanente puisse être conçue et construite à Colville Lake, en collaboration avec la Première Nation Behdzi Ahda’. »
« La livraison et l’installation de ces salles de classe modulaires dans une collectivité éloignée ont nécessité une planification, une coordination et une persévérance considérables. Ce projet montre ce qu’il est possible d’accomplir lorsque les gouvernements et les collectivités travaillent ensemble pour surmonter les défis liés à la construction et au transport dans le Nord. C’est formidable de voir que ces nouveaux espaces d’apprentissage sont prêts à accueillir les élèves pour la prochaine année scolaire. »
« Aujourd’hui marque une étape importante pour Colville Lake et ses élèves. Nous sommes ravis de voir que ces nouvelles salles de classe modulaires sont prêtes pour la nouvelle année scolaire; elles offriront davantage d’espace et un meilleur environnement d’apprentissage à nos enfants et à nos enseignants. Bien que ces modules constituent une excellente solution provisoire, nous continuons de travailler sur l’objectif à long terme de construire une nouvelle école permanente. Nous nous réjouissons de poursuivre notre partenariat avec le GTNO afin de faire avancer ce projet ensemble. »
« C’est un grand jour pour Colville Lake. Des années de mobilisation et de persévérance de la Première Nation Behdzi Ahda’, des familles, des enseignants et de bien d’autres ont permis à ce projet de voir le jour. Grâce à ces modules, les élèves pourront se concentrer sur leurs études dans des locaux modernes au sein de leur propre collectivité. Il s’agit d’un progrès significatif, mais il ne faut pas s’arrêter là. En tant que député du Sahtu, je continuerai de travailler avec la collectivité et le GTNO pour faire avancer le projet d’école permanente, afin que les élèves de Colville Lake puissent avoir l’école tant attendue qu’ils méritent. »
Faits en bref
- Le projet comprenait l’ajout de deux salles de classe et d’une salle de bain modulaires.
- Les nouvelles installations modulaires pourront accueillir les 51 élèves actuellement inscrits à l’école.
- L’école est actuellement constituée d’un bâtiment en rondins de 250 mètres carrés construit en 1991 et d’une salle de classe modulaire ajoutée en 2006.
- Les principaux travaux de préparation du terrain pour les salles de classe modulaires ont été achevés en 2025, le reste ayant été terminé à l’été 2026.
- Les modules ont été livrés à Colville Lake en mars 2026, pendant la saison des routes d’hiver.
- Une nouvelle école permanente pour Colville Lake est en cours de planification et de conception. Un plan de travail a été adopté, le site a été choisi, la consultation publique est en cours et une demande de propositions pour des services d’architecture et d’ingénierie devrait être lancée d’ici la fin de l’été 2026.
- La nouvelle école sera conçue pour accueillir 75 élèves de la prématernelle à la 12e année.
Agata Gutkowska
NT
Canada