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Date de publication

  • Tout afficher
  • (-) 2022 (183)

Bibliothèque de ressources

Affichage de tous les résultats

Affichage de 41 - 60 sur 183

Full of Feelings - Inuinnaqtun

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

Full of Feelings - Inuvialuktun

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

Full of Feelings - nēhiyawēwin

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

Full of Feelings - Sahtúot’ı̨nę Yatı̨́ (Délı̨nę)

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

Full of Feelings - Sahtúot’ı̨nę Yatı̨́ (Fort Good Hope)

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

Full of Feelings - Sahtúot’ı̨nę Yatı̨́ (Tulita)

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

Full of Feelings - Tłı̨chǫ Yatıì

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

Full of Feelings - Wıı̀lıı̀deh Yatı

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

Full of Feelings - English

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

Full of Feelings - Dene Zhatıé

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

Tout plein d’émotions

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Arts, culture et langues
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Écoles de la prématernelle à la 12ᵉ année
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Documents

What We Heard Report on Proposed Child Day Care Act Amendments

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Rapport

Rapport sur ce que nous avons entendu modifications proposées à la Loi sur les garderies

Date de publication
août 2022
Catégories
  • Éducation, formation et emploi
  • Apprentissage et garde des jeunes enfants
  • Soutien aux familles et aides sociales
Type
Rapport

Aerial surveys for muskoxen in the Sahtú Settlement Area, March 2020 and 2021

PDF • 1,11 Mo
Date de publication
juillet 2022

299. Aerial surveys for muskoxen in the Sahtú Settlement Area, March 2020 and 2021. Charlotte Rentmeister and Kevin Chan. 2022. 26pp En anglais seulement

Catégories
  • Environnement et énergie
  • Éducation, formation et emploi
  • Faune et nature
  • Chercheurs et professeurs
  • Terres, eaux et air
  • Gestion des déchets
Type
Rapport

NWT Environmental Research Bulletin (NERB) - Volume 7, #45

PDF • 1,33 Mo
Date de publication
juillet 2022

NWT Environmental Research Bulletin (NERB) - Volume 7, #45 Aussi disponible en français sous: Bulletin de recherche sur l’environnement des TNO (BRET) - Volume 7, #45

Catégories
  • Éducation, formation et emploi
  • Environnement et énergie
  • Chercheurs et professeurs
  • Terres, eaux et air
  • Gestion des déchets
Type
  • Documents
  • Promotionnel

Bulletin de recherche sur l’environnement des TNO (BRET) - Volume 7, #45

PDF • 1,16 Mo
Date de publication
juillet 2022

Bulletin de recherche sur l’environnement des TNO (BRET) - Volume 7, #45 Also available in English: NWT Environmental Research Bulletin (NERB) - Volume 7, #45

Catégories
  • Éducation, formation et emploi
  • Environnement et énergie
  • Chercheurs et professeurs
  • Terres, eaux et air
  • Gestion des déchets
Type
  • Documents
  • Promotionnel

2021 Forest Health Newsletter

PDF • 936,84 Ko
Date de publication
juillet 2022

FAQ on the heath of the forest in the NWT in 2021. Aussi disponbile en français sous : État de santé des forêts en 2021

Catégories
  • Éducation, formation et emploi
  • Environnement et énergie
  • Chercheurs et professeurs
  • Terres, eaux et air
  • Faune et nature
  • Gestion des déchets
Type
Documents

État de santé des forêts en 2021

PDF • 953,23 Ko
Date de publication
juillet 2022

Foire aux question sur l'état de la forêt des TNO en 2021. Also available in English under: 2021 Forest Health News Letter

Catégories
  • Éducation, formation et emploi
  • Environnement et énergie
  • Chercheurs et professeurs
  • Terres, eaux et air
  • Faune et nature
  • Gestion des déchets
Type
Documents

Identifying Hotspots of Liard River Crossings by Nahanni Wood Bison

PDF • 1,68 Mo
Date de publication
juillet 2022

Wildlife Manuscript Report 300. Julie P. Thomas, Nicholas C. Larter, and Thomas S. Jung. Identifying Hotspots of Liard River Crossings by Nahanni Wood Bison. 15pp.

Catégories
  • Environnement et énergie
  • Éducation, formation et emploi
  • Faune et nature
  • Chercheurs et professeurs
  • Terres, eaux et air
  • Gestion des déchets
Type
Rapport

October 2021 Fall Composition Survey of the Bathurst and Bluenose-East Barren-Ground Caribou Herds

PDF • 2,33 Mo
Date de publication
juillet 2022

Wildlife Manuscript Report 301. Jan Adamczewski, Judy Williams, John Boulanger and Colin Modeste-Burgin. October 2021 Fall Composition Survey of the Bathurst and Bluenose-East Barren-Ground Caribou...

Catégories
  • Environnement et énergie
  • Éducation, formation et emploi
  • Faune et nature
  • Chercheurs et professeurs
Type
Rapport
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