Partenariats

La Commission de l’apprentissage et de la qualification professionnelle des métiers et professions conseille le MÉCF et fait la liaison entre le gouvernement et l’industrie. Le ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation nomme les membres de la Commission. Il existe également cinq comités consultatifs des métiers, à savoir ceux de la menuiserie, de la plomberie, des systèmes électriques, de l’équipement lourd et de l’entretien des logements, que le MÉCF consulte pour veiller au respect des normes de l’industrie. Ces partenariats sont essentiels à la formation d’apprentis qualifiés dans une main-d’œuvre du Nord hautement spécialisée.

Le Collège Aurora a pour mission de former les résidents du Nord à l’excellence dans les métiers. Les participants bénéficient d’une éducation pratique et d’une instruction en classe visant à les préparer à des carrières dans des métiers spécialisés. Le campus Thebacha de formation aux métiers à Fort Smith et l’unité mobile de formation aux métiers à Inuvik permettent d’offrir des cours dans les régions. Le campus de Yellowknife (Slave Nord) est doté d’un simulateur de mine souterraine pour les étudiants se tournant vers des carrières dans l’industrie minière. Consultez le www.auroracollege.nt.ca (en anglais seulement) si vous souhaitez entreprendre une formation à l’École des métiers, de l’apprentissage et de la formation industrielle du Collège Aurora.

Compétences Canada encourage les jeunes Ténois à se tourner vers des technologies et des métiers qualifiés en organisant des présentations scolaires, des conférences pour la jeunesse, des compétitions, des clubs d’activités parascolaires, des projets de commercialisation, etc. Compétences Canada-TNO appuie les clubs communautaires axés sur les compétences en contribuant au coût de leurs outils, de leur équipement et de leurs matériaux, et grâce au partage des connaissances entre les instructeurs.

Ces clubs offrent des activités parascolaires aux élèves de la 9e à la 12e année, bien que certaines collectivités puissent mettre sur pied des clubs destinés à des participants appartenant à une autre tranche d’âge. Les professionnels des métiers spécialisés et des carrières de la technologie donnent de leur temps pour transmettre leurs connaissances avec les jeunes par le biais de clubs de compétences. Les bénévoles et la collectivité déterminent les compétences visées, qui peuvent notamment comprendre la coiffure, le soudage, la boulangerie et la pâtisserie, la plomberie, le câblage, la conception graphique, la charpenterie, le petit équipement électrique et bien plus. Pour en savoir plus sur les clubs de compétences et les Olympiades territoriales annuelles de la formation professionnelle et technique, rendez-vous au www.skillscanadanwt.org. (en anglais seulement)